Резюме логопед

Свободный график

согласно закона РФ и ТК

Второе высшее образование
2005 – 2010 г. Московский психолого-социальный институт.
учитель-логопед.
Первое образование психолог.

В 2007г. окончила курсы по специальности"логопедия" при Московском университете им. М.А.Шолохова.
2012г. Московский городской педагогический университет курсы "Психоневрологическая и нейропсихологическая диагностика и коррекция школьной неуспеваемости"
2012г. Выступление с докладом (презентация) в Методическом Центре. Кафедра коррекционной педагогики и здоровьесбережения. Тема:"Эффективные приёмы логопедической работы по профилактике и коррекции специфических ошибок чтения у младших школьников"

со словарём

16лет

Логопедический массаж,развитие речевого дыхания, коррекция звукопроизношения, расширение словарного запаса, развитие связной речи, совершенствование лексико-грамматического строя речи, развитие фонематического слуха. Подготовка к школе. Коррекция нарушений устной и письменной речи (дисграфия, дислексия), обусловленные ФН, ФФР, ОНР…

У детей посещающих логопедические занятия наблюдается положительная динамика в речевом развитии. Личные качества: доброжелательна, креативна, общительна, умею находить контакт с детьми. Исправляю недостатки речи и ВПФ.

Предложения о часных занятиях рассматриваются.